A artista visual e professora Iris Helena viveu um momento de profunda emoção ao descobrir que uma de suas criações foi tema de uma questão no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026. A obra integrou a prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, aplicada no primeiro dia do exame nacional, surpreendendo a criadora através do aviso de um colega de Brasília.

O conteúdo da questão teve como base uma reportagem publicada pelo Jornal da Paraíba no ano de 2022, que detalhava a trajetória da artista. Ao saber da repercussão nacional, Iris relatou o choque e a surpresa ao ver milhões de estudantes refletindo sobre sua produção artística durante a avaliação educacional.

A criação da obra durante o tratamento

A produção citada na prova faz parte da série denominada “Zona de Conforto”, desenvolvida em 2011. Naquela época, a artista havia concluído sua formação superior em Artes Visuais pela Universidade Federal da Paraíba e viajava pelo país para participar de salões de arte, além de residir temporariamente em São Paulo.

O processo criativo nasceu em meio a circunstâncias pessoais desafiadoras, especificamente durante um tratamento de saúde. Ao precisar lidar com o uso recorrente de remédios, a criadora começou a juntar as cartelas vazias dos medicamentos, utilizando-as como suporte para registrar fotografias de paisagens urbanas e explorar novas linguagens visuais.

Significado e reflexão na arte contemporânea

A abordagem pedagógica do exame destacou exatamente a capacidade da artista de transformar objetos cotidianos em suportes artísticos. Na série “Zona de Conforto”, elementos como cartelas metálicas de remédios ganham novas camadas de leitura e convidam o público a repensar a relação entre materiais corriqueiros e a expressão estética.

Refletindo sobre o alcance de seu trabalho acadêmico e prático, Iris destacou a importância de pautas ligadas ao cotidiano e à vulnerabilidade humana na sociedade atual. Para saber mais sobre exames educacionais e atualidades, acesse a cobertura completa no g1.